17차시 – 내 꿈 디자인하기 – 마지막주 결과발표 전시준비 두 번째 시간으로 조마다 섹션 제목을 정하여 패널을 꾸며보았어요. 색지, 한지, 우드락, 각종 만들기 그리기 재료 등을 활용하여 저마다 개성이 담긴 조별 패널이 완성되었답니다^^ 또 전시설명 패널(도슨트 시나리오)을 작성해보고 아이디어북에 관련 내용을 적어보며 수업을 마무리했어요♡
17차시 – 내 꿈 디자인하기 – 마지막주 결과발표 전시준비 두 번째 시간으로 조마다 섹션 제목을 정하여 패널을 꾸며보았어요. 색지, 한지, 우드락, 각종 만들기 그리기 재료 등을 활용하여 저마다 개성이 담긴 조별 패널이 완성되었답니다^^ 또 전시설명 패널(도슨트 시나리오)을 작성해보고 아이디어북에 관련 내용을 적어보며 수업을 마무리했어요♡
번호 | 제목 | 글쓴이 | 날짜 | 조회 수 |
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305 | KB박물관노닐기 지원 (10월) 남곡초등학교 교육 | pulzip | 2014.11.18 | 2077 |
304 | 꿈다락 토요문화학교 2기 | pulzip | 2015.01.05 | 1982 |
303 | 꿈다락 토요문화학교 3기 | pulzip | 2015.01.05 | 2013 |
302 | (2015년 5월 22일) '박물관 길 위의 인문학' 경기 광주 도수초등학교 | pulzip | 2015.06.12 | 1171 |
301 | (2015년 5월 26, 27일) '박물관 길 위의 인문학' 용인 대지초등학교 | pulzip | 2015.06.12 | 1091 |
300 | (2015년 5월 28, 29일) '박물관 길 위의 인문학' 안양 호계초등학교 | pulzip | 2015.06.12 | 1020 |
299 | (2015년 6월 12일) '박물관 길위의 인문학' 경기 광주 도수초등학교 | pulzip | 2015.07.14 | 722 |
298 | (2015년 6월 16일) '박물관 길위의 인문학' 안양 박달초등학교 | pulzip | 2015.07.14 | 748 |